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「健康学」、「医学の世界」の授業内容は、学生に十分伝わっているか : 試験の成績と学生による評価の対比
http://hdl.handle.net/11178/1029
http://hdl.handle.net/11178/102921f6f059-52ac-45e2-93a0-687bcf1b2f5b
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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KJ00004510388.pdf
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| アイテムタイプ | 共通(1) | |||||||||||
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| 公開日 | 2017-12-20 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | 「健康学」、「医学の世界」の授業内容は、学生に十分伝わっているか : 試験の成績と学生による評価の対比 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | Understanding of the subjects "Health Science" and "Introduction to Medical Science" by the students : Comparison of the results of an examination and the students' evaluation | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 作成者 |
村谷, 博美
× 村谷, 博美
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| アクセス権 | ||||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||||
| 内容記述 | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||
| 内容記述 | 授業改善のための基礎資料を得ることを目的に、「健康学A」と「医学の世界A」の受講生を対象に、学期末の単位認定のための試験の成績を分析し、質問紙法を用いた学生による授業の評価と対比した。多肢選択問題の正答数、記述問題の得点、試験の全得点のいずれも、出席回数に比例して高い値を示した。授業の内容については、多くの学生が、身近な話題、実用的な内容、将来に役立つと評価していた。しかし、用語の説明がよくわかったと回答したのは受講生の4割に満たず、内容が高度で上っ面だけの理解に止まったと感じている学生が「健康学A」の受講生の25%、「医学の世界A」の受講生の39%にのぼった。写真や画像、さらには動画を用いた説明や、毎回の小テストなどで、授業内容を整理と理解を進めるよう工夫を重ねており、これらの取り組みに対する学生の評価も高かったが、授業内容の理解を深めるには到ってないのが現状である。 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 出版者 | ||||||||||||
| 出版者 | 九州産業大学健康・スポーツ科学センター | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||
| 収録物識別子 | AA11359128 | |||||||||||
| 書誌情報 |
ja : 九州産業大学健康・スポーツ科学研究 号 8, p. 29-35, 発行日 2006-03-17 |
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